Terapia Psicomotriz | Psicomotricidad relacional terapéutica

Cada criatura, a través del juego, puede encontrar y equilibrar todo aquello que le hace feliz.

Ofrecemos trabajo psicomotriz para niños con dificultades en el movimiento, a nivel afectivo-emocional, intelectual y social. Para ayudarles a desarrollarse, reequilibrando sus dificultades a partir de sus potencialidades

Individual o En pequeño grupo, dependiendo de las necesidades de cada situación.

CONSÚLTA AQUÍ TU CASO

Ayuda Psicomotriz en Pequeño Grupo

Para niñes de cualquier edad

Grupos de 3-4 niños máximo, de características similares o que puedan funcionar en pequeño grupo por estar próximos a nivel madurativo.

Sesiones semanales de 1 hora de duración

Un trabajo terapéutico en grupo reducido que ayuda al niñx a equilibrar los desafíos de su desarrollo y mejorar su relación con iguales y adultas, en un espacio de relación privilegiado.

La Psicomotricidad Relacional en Grupo Reducido es una oportunidad original y valiosa de compartir el juego y el espacio terapéutico entre iguales.

Terapia Psicomotriz en pequeño Grupo: Beneficios

Facilita las experiencias diversas de relación con iguales

En un contexto de seguridad y ayuda, garantizado por la presencia y participación de la psicomotricista.

Permite ensayar en pequeño formato situaciones de inhibición, desconexión, rivalidad o conflicto

Situaciones estas, que son propias de cualquier experiencia de relación, para buscar formas de resolverlas que sean satisfactorias para cada niño y niña dentro del grupo.

La oportunidad de compartir el juego en el espacio terapeútico es un pilar esencial para el desarrollo personal.

Permite interiorizar, practicar y entender las reglas de convivencia

Así como los roles y las relaciones en las que se fundamenta la vida social.

El grupo contiene y ofrece esa valiosa diversidad

Que tanto puede ayudar a cada niñ@ a equilibrar sus dificultades específicas.

Sesiones IndividualeS de Terapia PsicomotriZ

Trabajo individual para niños con o sin diagnóstico, con dificultades en la relación y la comunicación con los demás, necesitando de una persona adulta que sea capaz de construir o reconstruir los procesos vinculares, a través de una actitud contenedora y ajustada.

A veces también es adecuado trabajar con la familia en la sala, cuando las niñas y niños, por su momento madurativo o proceso vincular, aún no están preparados para separarse de su familia y vincularse a otras personas.

Desde el conocimiento que las y los psicomotricistas tenemos de los procesos de vinculación y las demandas y necesidades del niñx, tratamos de ofrecer herramientas a las familias para el desarrollo de las competencias parentales desde una mirada sistémica

En que situaciones puede ayudaros
la Psicomotricidad relacional TerapeúticA

Dificultades de aprendizaje
Dificultades de conducta y relación en casa o en el colegio.
Exceso o inhibición del movimiento.
Gran timidez y/o gran dependencia del adulto.
Situaciones familiares complicadas como separaciones o duelos.
Dificultades de separación
Mutismo selectivo

Trastornos del lenguaje
Fobias y grandes miedos
Hipotonía, torpeza, poca habilidad motriz.
TDHA
TEA
Dificultades de alimentación, sueño, higiene.
Dificultades de vinculación: prematuros, hospitalizaciones, niños adoptados

Nuestro objetivo: Ser el salto cualitativo en la consecución de un bienestar integral.

Colaborando con la familia, el colegio y otros profesionales que puedan estar implicados para trabajar lo mejor posible y sumar entre todAs.

Queremos ser el salto cualitativo en el éxito del proceso terapéutico.

Nuestra práctica suma un valor añadido al ámbito profesional de la intervención terapéutica en la Atención Temprana. La especificidad de nuestro trabajo, lo que lo hace único y lo distingue, es el abordaje a través de la relación corporal tónico-afectiva, nos ocupamos del cuerpo y de la mente como un todo global, base para la construcción de los apegos y la seguridad corporal necesaria para avanzar en otras esferas y terapias (cognitiva, motriz). El cuerpo es el lugar en el que se vive toda la sensibilidad. No podemos separar cuerpo de emoción, relación y afectos.

Nos focalizamos en la calidad, no en la cantidad, del avance terapéutico, entendiendo por calidad simple y llanamente el desarrollo integral, que incluye imprescindiblemente el bienestar emocional y psicológico.

El bienestar emocional está en la base de cualquier aprendizaje y logro. Tras el éxito de cualquier intervención. Nuestro objetivo en el bienestar integral de la persona, esto quiere decir que creemos que para que el proceso terapéutico avance y se consolide con éxito debemos atender necesariamente la esfera psico-afectiva.

Terapia Psicomotriz: Cómo lo hacemoS

1. Entrevista inicial con la familia

Anamnesis de la Historia de Vida.

Reuniones regulares.

2. Nos conocemos y observamos al niñx dentro de la Sala

En dos o tres sesiones individuales.

Descubrimos, no sólo las dificultades, sino también sus potencialidades.

Y observamos en qué momento madurativo se encuentra.

3. Valoramos la mejor opción para el/la niñx: en grupo o individual

Después de las primeras sesiones, valoramos cuál puede ser el grupo reducido que más puede ayudar al niñe a equilibrar las dificultades de su desarrollo y mejorar su relación con iguales y adultos.

O planteamos un itinerario de intervención terapéutica individual.

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Si quieres apuntar a tu hijx, agendar una sesión de prueba o tienes alguna duda, por favor, deja aquÍ tu mensaje y te contestaremos lo antes posible 🙂